Gestión de la Cooperación para el Desarrollo

CEPADE. Universidad Politécnica de Madrid
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Descripción

Los objetivos generales del curso, se basan en: Conocer la situación mundial de pobreza y marginación. El funcionamiento de los organismos internacionales relacionados con la cooperación al desarrollo. Las distintas modalidades de ayuda y su forma operativa. La propuesta y evaluación de posibles proyectos

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Temario

Presentación:
El curso aborda la problemática esencial de la cooperación para el desarrollo desde un enfoque esencialmente de gestión. En la primera etapa se identifican los principales elementos del crecimiento económico dentro de la panorámica del desarrollo. De forma escalonada se van analizando las políticas y medidas seguidas para impulsar la cooperación y el cumplimento de los Objetivos Del Milenio (ODM). A continuación se analizan los actores dentro de los escenarios de desarrollo destacando las cuestiones de género, agricultura, medio ambiente y comercio. En el área de cooperación internacional para el desarrollo se estudian las distintas modalidades, Ayuda Oficial (AOD), ayuda alimentaria, así como aspectos de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y gestión de las ONGD. Finalmente se incluye el Marco Lógico utilizado en los proyectos de desarrollo así como la evaluación de los mismos.
Con todo ello se espera que el alumno tenga los conocimientos esenciales que le permitan analizar y evaluar las diversas facetas que se presentan en esta área multidisciplinar siguiendo para ello una metodología analítica y objetiva.

Objetivos:
Los objetivos generales del curso, se basan en:
- Conocer la situación mundial de pobreza y marginación.
- El funcionamiento de los organismos internacionales relacionados con la cooperación al desarrollo
- Las distintas modalidades de ayuda y su forma operativa.
- La propuesta y evaluación de posibles proyectos.

Metodología:
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
  • Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
  • Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
  • Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.

Específica del curso:

- Guía de Estudio.
- Unidades didácticas.
- Casos prácticos.
- Trabajo en equipo.

Temario:


  1. El nuevo escenario de la cooperación. Los ODM
  2. Conceptos básicos e indicadores del desarrollo
  3. Estrategias globales para la seguridad alimentaria
  4. El papel de la mujer en el desarrollo
  5. El papel de la agricultura en el desarrollo
  6. Sistemas de comercialización
  7. Comercio y desarrollo agrario
  8. El comercio justo
  9. El marco lógico de los proyectos de desarrollo
  10. Los proyectos de cooperación y su evaluación
  11. Formas de ayuda a los países en desarrollo
  12. La ayuda oficial al desarrollo (AOD)
  13. La ayuda alimentaria y la ayuda técnica
  14. Conceptos básicos de las ONGD
  15. La gestión de las ONGD: Actuaciones y aspectos financieros
  16. Las OND, el sector público y las empresas. La responsabilidad social corporativa


Evaluación:
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
  • Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
  • Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
  • Casos prácticos.
Examen final presencial. De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.

Específica del curso:

La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.

Duración:
Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio)
El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.

Créditos:
Le corresponden 3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).
(*) Un crédito ECTS equivale a 27 horas de trabajo académico por parte del alumno.

Información adicional

Convalidaciones: 3 Créditos ECTS

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