Enseñanza de Español para Extranjeros

Curso de enseñanza de español para extranjeros

duración: un cuatrimestre (16 clases)

horario: lunes, de 19. 00 a 20. 30 o miércoles, de 9. 00 a 10. 30.

inicio: lunes 12 de marzo o miércoles 14 de marzo de 2012

profesora: lic. Carolina giménez milán

modalidad: presencial

aranceles: $ 280, por mes. (incluye material didáctico).

objetivos terminales:

• capacitar profesionalmente desde una perspectiva diferente a la encarnada hasta el momento (lengua materna vs. Lengua segunda y extranjera).
• Enseñar las herramientas fundamentales para la preparación de clases cuyo eje sea el alumno extranjero en su instancia de aprender el español.
• Analizar algunos de los problemas gramaticales característicos de la enseñanza del español para extranjeros.

temario:

módulo i

• metodologías de la enseñanza de lenguas: método gramática-traducción, método directo, método audio-oral, método audiovisual, enfoque comunicativo y enfoque por tareas.
• El libro de gramática y el diccionario para el estudiante de lengua extranjera.
• La correlación temporal.
• Análisis de material didáctico existente.
• Problemas usuales en el aprendizaje del español como lengua extranjera.

módulo ii

• la gramática y el léxico desde la perspectiva de lengua extranjera.
• Determinación y estudio de problemas gramaticales en los niveles avanzados: el subjuntivo; subordinación adjetiva, sustantiva y adverbial; subjuntivo obligatorio y optativo.
• Técnicas para facilitar la enseñanza del subjuntivo.
• La noción de nivel: básico, intermedio y avanzado.

módulo iii

• análisis de las estrategias pragmáticas comunes necesarias para el hablante extranjero: cortesía (fórmulas de tratamiento, turnos de conversación, cambio de código), actos de habla, relevancia, etc.
• Determinación y estudio de problemas gramaticales: los pronombres objeto, el contraste perfecto simple-imperfecto, ser y estar.
• La sistematización del subjuntivo didácticamente útil: análisis de manuales.
• Elaboración de material didáctico desde la integración de los contenidos.

módulo iv

• variaciones culturales y universales en las interacciones verbales.
• Tratamiento del léxico en la enseñanza del español como lengua segunda y extranjera: sistematización y ejercicios.
• Las construcciones pasivas con ser, con estar y con se.
• Uso de material auténtico (periodístico, literario, etc. ) en la enseñanza del español como lengua segunda.

acreditación: con el 75% de asistencia el alumno obtendrá un certificado, avalado por la dirección general de educación de gestión privada, del gobierno de la ciudad de buenos aires.