Enseñanza a Distancia y el Rol Tutorial

ADED Asociación de Difusión de Educación
A Distancia

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  • Curso
  • A distancia
  • Mar del plata
Descripción

Enseñanza a Distancia y el Rol Tutorial.
Dirigido a: Profesionales, Directivos, Docentes. Responsables de programas en ONGs, empresas, Pymes e Instituciones. Todos aquellos interesados

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Sedes

Dónde se enseña y en qué fechas

inicio Ubicación
Consultar
Mar del Plata
Alem 2773, 7600, Buenos Aires, Argentina
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

enviar CV con estudios cursados, fotocopia de título y DNI

Opiniones

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Temario

Objetivos

Comprender la relevancia del rol tutorial como factor clave en la Educación a Distancia y en la relación bidireccional e interactiva de la enseñanza-aprendizaje no presencial.
Delimitar la figura y el perfil necesario del tutor, reconociendo las cualidades necesarias para desempeñar su gestión en sus diferentes funciones.
Inferir aquellos valores que hacen a la misión educativa y responsabilidad profesional frente al educando y pares.


Síntesis Temática

Características propias del docente a distancia.
Diferencias y perfiles con respecto al docente presencial.
Análisis de las funciones del docente tutor. Cualidades.
Distinguir distintas acciones tutoriales y la necesidad de su formación específica para asegurar una idoneidad que no comprometa la labor del educando ni las espectativas de logro del equipo docente.
Análisis de casos.
Trabajo final
Trabajo de campo o simulación de una acción tutorial dada (optativa en una segunda instancia y a pactarse con el tutor).

Modalidad

Virtual. A distancia. Presenciales optativas que ofrece el curso:

- una presencial de Introducción con un taller integrador de pautas en donde se elabora y entrega el primer módulo

- una segunda al promediar el curso que se pacta con los alumnos que desean optar a la misma.

Evaluación final.

Aquellos alumnos que puedan acceder por Intenet por audio-imagen, podrán hacerlo bajo el apoyo de sus tutores.

A demanda de instituciones, puede darse presencialmente o con semi-presenciales en modalidad mixta

Evaluación

El Módulo Introductorio no es calificable, pero es obligatorio.

Tener aprobados a la finalización del curso el 75% de los trabajos prácticos, módulos y evaluaciones bajo condiciones requeridas y explicitadas por el docente a cargo.

El tutor podrá tener en cuenta la capacitación en servicio (docentes afectados a tareas asimilables con la temática de estudio) para el trabajo final.

La evaluación final es obligatoría para aprobar el curso.


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