Diplomado en Habilidades Profesionales en Psiquiatría Infantil
Diplomado
Online
¡Actualiza tus conocimientos en este tipo de psiquiatría!
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
6 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
La Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia no es una subespecialidad de la Psiquiatría, ni de la Pediatría. En ella convergen ambas, pero también, la Psicología y la Pedagogía, entre otras. No se trata de la simple prolongación de éstas, y así está reconocido en todo el mundo desde hace decenios
Información importante
Documentos
- 200diplomado-habilidades-profesionales-psiquiatria-infantil-latam.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
inicio
inicio
Información relevante sobre el curso
Objetivo general
Este programa está orientado a facilitar la actuación del psiquiatra dedicado al tratamiento de la patología psiquiátrica en el niño y adolescente.
Objetivos específicos
Adquirir la destreza de desenvolverse con pacientes menores de edad.
Desarrollar habilidades dirigidas a conseguir la motivación y participación activa del paciente y su familia en el proceso de diagnóstico e intervención.
Establecer pautas terapéuticas para cada tipo de trastornos detectados.
Dominar la comunicación eficaz y establecer el liderazgo en psiquiatría infantil y juvenil
Adquirir habilidades y estrategias de gestión clínica en psiquiatría.
El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psiquiatra consiga dominar de forma práctica y rigurosa las habilidades profesionales en psiquiatría infantil.
Este Diplomado en Habilidades Profesionales en Psiquiatría Infantil contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por TECH - Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Título: Diplomado en Habilidades Profesionales en Psiquiatría Infantil
Nº Horas: 150
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google
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Materias
- Psiquiatría
- Infantil
- Entrevista clínica
- Dibujo
- Psiquiatría infantil
- Tipos de entrevistas
- Exploración cognitiva
- Exploración en el niño
- Análisis funcional de la conducta
- Exploración emocional
- Entrevistar adolescentes
- Habilidades Profesionales psiquiatría Infantil
- Infancia
- Psicología
- Adolescencia
Profesores
José Angel Alda
Jefe Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Deu.
Licenciado en Medicina por la Universidad de Zaragoza. Especialista MIR en Psiquiatría. Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Zaragoza. Jefe de Sección de Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Coordinador de la Unidad de TDAH del Hospital Sant Joan de Barcelona. Profesor en el Máster de Psicopatología clínico y juvenil de la facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Tutor de Prácticas Máster de Psicopatología Clínica Infantojuvenil de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Tomás J. Cantó Diez
Coordinador Unidad de Salud Mental Infantil del Hsp. General Alicante
Licenciado en Medicina por la Universidad de Alicante. Especialista MIR en Psiquiatría en el Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Máster en Gestión Clínica y Salud Mental por la Universidad Pablo Olavide de Sevilla. Psiquiatra de la Unidad de Formación Especial en el Centro de Acogida de Menores ‘Lucentum’, en Alicante, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana. Profesor en el Máster de de Salud Mental de la Universidad Miguel Hernandez de Elche.
Plan de estudios
Módulo 1. Habilidades profesionales en psiquiatría infantil
1.1. La entrevista clínica
1.1.1. Tipos de entrevistas
1.1.2. Entrevista a padres
1.1.3. Entrevista y elementos de exploración en los niños
1.1.4. Juego y dibujo del niño
1.1.5. Entrevista a adolescentes
1.1.6. Entrevista a otros adultos
1.2. Exploración del niño
1.2.1. Exploración física
1.2.1.1. Examen físico
1.2.1.2. Exploraciones médicas
1.2.1.3. Significado de los síntomas menores neurológicos
1.2.1.4. Estudios de neuroimagen en psiquiatría infantojuvenil
1.2.2. Exploración psicológica/salud mental
1.2.2.1. Exploración cognitiva
1.2.2.2. Exploración emocional
1.2.2.3. Exploración social
1.2.2.4. Exploración instrumental
1.2.2.5. Instrumentos interpretativos
1.2.3. Exploración psicopatológica
1.3. Estudios de neuroimagen y otros complementarios
1.3.1. Resonancia magnética
1.3.2. Técnicas de neuroimagen con uso de radiotrazadores: PET/SPECT
1.4. El proceso y razonamiento diagnóstico
1.4.1. Valoración diagnóstica. ¿Qué y para qué?
1.4.2. Análisis funcional de la conducta
Diplomado en Habilidades Profesionales en Psiquiatría Infantil