Profesorado de Matemática

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 20
En Buenos Aires

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  • Carrera de grado
  • Buenos aires
  • Duración:
    4 Años
Descripción

Reflexiona sobre distintos contenidos matemáticos (Análisis Matemático, Álgebra, Geometría, Física, Probabilidad y Estadística, etc.) y sus orientaciones metodológicas para un mejor desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y, desde una perspectiva crítica, modifica sus actitudes profesionales, para corregir problemas metodológicos respecto de la enseñanza de la matemática

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Buenos Aires
Almafuerte 300, B6000GPF, Buenos Aires, Argentina
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Temario

El Profesor de Matemática, es un profesional con una sólida formación docente en su campo disciplinar, didáctico y del currículum, que trabaja con las estructuras matemáticas con el fin de lograr que sus alumnos las incorporen a través de procesos típicos del pensamiento matemático, de la comprensión y análisis de los conceptos involucrados, de su uso en la resolución de problemas y de la relación de la matemática con el mundo real.
Reflexiona sobre distintos contenidos matemáticos (Análisis Matemático, Álgebra, Geometría, Física, Probabilidad y Estadística, etc.) y sus orientaciones metodológicas para un mejor desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y, desde una perspectiva crítica, modifica sus actitudes profesionales, para corregir problemas metodológicos respecto de la enseñanza de la matemática.
Investiga acerca de los aspectos relevantes de la práctica profesional docente, efectuando actividades de búsqueda, sistematización y análisis de información de fuentes primarias, resultados de innovaciones e investigaciones, así como bibliografía actualizada sobre temas vinculados con las necesidades de su práctica.
PLAN DE ESTUDIO

PRIMER AÑO

Espacio de la Fundamentación:
Perspectiva Filosofico- Pedagógica I, Perspectiva Pedagógico- Didáctica I, Perspectiva Socio- Política.
Espacio de la Especialización por niveles:
Psicología y Cultura en la Educación
Espacio de la orientación:
Introducción y Análisis Matemático, Álgebra y Geometría I, Matemática y su Enseñanza I.
Practica Docente
SEGUNDO AÑO

Espacio de la Fundamentación:
Perspectiva Filosofico- Pedagógica II, Perspectiva Pedagógico- Didáctica II.
Espacio de la Especialización por niveles:
Psicología y Cultura del Alumno de EGB 3 y Polimodal.
Espacio de la orientación:
Análisis Matemático I, Álgebra y Geometría II, Matemática y su Enseñanza II.
Practica Docente.
TERCER AÑO

Espacio de la Fundamentación:
Perspectiva Folisófico-Pedagógico- Didáctica, Perspectiva Político- Institucional.
Espacio de la orientación:
Álgebra, Historia de la Matemática, Topología, Análisis Matemático II, Probabilidad y Estadística, Mtemática y su Enseñanza III.
Practica Docente.
CUARTO AÑO
Espacio de la orientación:
Computación, Fundamentos de la Matemática, Matemática Aplicada, Física, Geometría, Metodología de la Investigación educativa en matemática.
Practica Docente.

Información adicional

Prácticas: En los 4 años.

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