Profesorado en Ciencias de la Educación

Universidad Nacional de Córdoba
En Córdoba

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  • Carrera de grado
  • Córdoba
  • Duración:
    4 Años
Descripción

El profesor en Ciencias de la Educación posee las herramientas para el desarrollo de tareas docentes, de capacitación, de asesoramiento pedagógico, planeamiento educativo, diseño, gestión y evaluación de planes de estudio, programas y  proyectos educativos, evaluación de instituciones educativas, junto al diseño, producción y asesoramiento de materiales

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Córdoba
Pabellón Residencial, Ciudad Universitaria, 5000, Córdoba, Argentina
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Temario

Curso de Nivelación
Introducción a la problemática de las Ciencias de la Educación
Materia específica

Primer ciclo
Primer año
Antropología Cultural
Introducción a la Lógica y a la Epistemología de las Ciencias Sociales
Biología del Crecimiento y Desarrollo
Pedagogía
Introducción a la Filosofía
Taller I: Realidad Educativa Argentina

Segundo año
Filosofía de la Educación
Sociología General y Sociología de la Educación
Psicología Evolutiva
Teorías del Aprendizaje y la Enseñanza
Didáctica General
Historia Social de la Educación
Taller II: Problemática de la Educación no Formal

Tercer año
Historia de la Educación Argentina
Psicología Educacional
Didáctica Especial del nivel Pre-Primario y Primario
Política Educacional y Legislación Escolar
Metodología de la Investigación Educativa I
Taller III: Problemática de los niveles Primario y Medio

Cuarto año
Metodología de la Investigación Educativa II
Estadística Aplicada
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
Psicosociología de los grupos e Instituciones Educativas
Didáctica Especial del nivel Medio y Superior no Universitario
Organización y Administración Educacional
Taller IV: Problemática del nivel Superior Universitario

Segundo ciclo
Metodología, Observación y Práctica de la Enseñanza




El profesor en Ciencias de la Educación posee las herramientas para el desarrollo de tareas docentes, de capacitación, de asesoramiento pedagógico, planeamiento educativo, diseño, gestión y evaluación de planes de estudio, programas y proyectos educativos, evaluación de instituciones educativas, junto al diseño, producción y asesoramiento de materiales didácticos.
Asimismo, puede intervenir pedagógica y didácticamente en ámbitos educativos, asesorar en diseños curriculares, planificaciones institucionales y áulicas, y utilizar herramientas de investigación para el análisis de prácticas docentes en diferentes ámbitos.
Su ámbito laboral son las instituciones de los diferentes niveles del sistema educativo y las instancias de educación no formal y a distancia.

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