Ingeniería Eléctrica

PERFIL DEL GRADUADO
En coincidencia con las recomendaciones del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la República Argentina (CONFEDI) -que se transcriben a continuación- los Ingenieros Electricistas egresados de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la UNNE habrán desarrollado, a lo largo de sus carreras, un conjunto de aptitudes que les permitirán:

• Identificar, evaluar y resolver problemas de Ingeniería Eléctrica con creatividad o innovación dentro de los límites de su propio conocimiento.
• Aplicar sus conocimientos de Matemáticas, Ciencias Básicas y Ciencias de la Ingeniería para resolver problemas de la Ingeniería Eléctrica con capacidad de análisis y síntesis.
• Diseñar y mejorar componentes, sistemas y procesos, evaluando costos y beneficios financieros y sociales con habilidades para la gestión de negocios, la dirección y administración de empresas.
• Planificar y conducir investigaciones y experimentos, analizando e interpretando sus resultados.
• Demostrar un equilibrado juicio en asuntos de Ingeniería Eléctrica con creatividad, racionalidad e iniciativa, aplicando en la solución de los problemas un enfoque integral, ético, social, técnico-económico y ecológico.
• Tener condiciones para ejercer en una sociedad contemporánea utilizando los recursos de la informática y otros métodos, habilidades y herramientas de Ingeniería modernas y evaluando sus resultados.
• Comunicarse efectivamente por escrito y oralmente en castellano y en inglés y saber exponer públicamente sus ideas.
• Reconocer el impacto de las actividades de la Ingeniería sobre la sociedad y el medio ambiente y comprometerse con el desarrollo sostenido.
• Desempeñarse en un ambiente multidisciplinario con capacidad de gerenciar equipos profesionales y aptitud para el planeamiento, la organización, la conducción y el control.
• Involucrarse en la educación continua y tener aptitud para reconocer los límites de su conocimiento, actualizándose como una obligación profesional por los distintos métodos a su alcance.
• Reconocer la necesidad de actuar profesionalmente dentro de su área de competencia en forma efectiva y eficiente, supeditado a la ética profesional.
• Conocer la legislación de aplicación en su área profesional así como la propia de su ejercicio.
• Estar preparado para aprovechar los medios a su alcance teniendo en cuenta los recursos naturales de la región, de forma de integrarlos prioritariamente a su práctica profesional.

ALCANCES DEL TITULO El objetivo del presente Plan de Estudios para la carrera de Ingeniería Eléctrica es formar Ingenieros Electricistas que respondan al perfil del graduado descripto anteriormente. En razón de que la actividad profesional en Ingeniería Eléctrica compromete el interés público, los alcances del título derivan en las incumbencias profesionales que han sido fijadas por el Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, como se indica:
Este título de grado habilita para:
1) Estudio, análisis de factibilidad, proyecto, planificación, dirección, construcción, puesta en marcha, operación, ensayos, mediciones, mantenimiento, reparación, modificación, transformación e inspección de:

• Instalaciones eléctricas en obras civiles e industriales.
• Sistemas o parte de sistemas de generación, transmisión, distribución, conversión, control, recepción, procedimientos y utilización de energía eléctrica en todas sus frecuencias y potencias, excepto sus obras civiles e industriales.
• Laboratorios de todo tipo relacionados con el inciso anterior.
• Sistemas de control.

2) Estudios, tareas y asesoramiento relacionados con:

• Asuntos en Ingeniería Legal, Economía y Finanzas relacionados con los incisos anteriores.
• Arbitrajes, pericias y tasaciones relacionados con los incisos anteriores.
• Seguridad industrial y contaminación ambiental relacionados con los incisos anteriores.

CAMPO PROFESIONAL Debe tenerse presente -en este nuevo siglo- la importancia que se les asigna a los ingenieros en la solución de los problemas nacionales, regionales y globales. Se pretende educar una generación de ingenieros que no esperen de otros la indicación de cuáles problemas solucionar, sino que sean capaces de adelantarse en la identificación de los desafíos y de sus soluciones. Más que nunca, las próximas generaciones de ingenieros necesitarán trabajar inter-disciplinariamente en la comunidad, ejerciendo el liderazgo que en el ámbito mundial les está reservado en una sociedad tecnológicamente dependiente.

DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURAS POR AÑO Primer Año
Primer Cuatrimestre
* Álgebra y Geometría Analítica
* Cálculo Diferencial e Integral I
* Mecánica y Termodinámica
Segundo Cuatrimestre
* Cálculo Diferencial e Integral II
* Electricidad, Magnetismo, Óptica y Sonido
* Dibujo
* Seminario de Ing. Eléct. (Módulo I)
Segundo Año
Primer Cuatrimestre
* Química General
* Mecánica Técnica
* Electrotecnia I
* Estadística y Análisis de Datos
* Física Atómica
Segundo Cuatrimestre
* Física del Estado Sólido
* Materiales y Componentes
* Computación
* Seminario de Ing. Eléct. (Módulo II)
Tercer Año
Primer Cuatrimestre
* Análisis Matemático
* Electrotecnia II
* Medidas Eléctricas

Segundo Cuatrimestre
* Electrónica I
* Teoría de Circuitos
* Termodinámica
* Seminario de Ing. Eléct. (Módulo III)
Cuarto Año
Primer Cuatrimestre
* Circuitos Lógicos
* Instalaciones Eléctricas I
* Teoría de Control I
* Seminario de Ing. Eléct. (Módulo IV)
Segundo Cuatrimestre
* Economía y Org. Industrial
* Electrónica Industrial
* Máq. Hidráulicas y Térmicas
* Transmisión de la Energía
Quinto Año
Primer Cuatrimestre
* Ingeniería Legal
* Instalaciones Eléctricas II
* Sistemas de Potencia
* Proyecto Final (Anual)
* Seminario de Ing. Eléct. (Módulo V)
Segundo Cuatrimestre
* Centrales Eléctricas
* Diseño de Lín. de Transm. y Est. T.
* Distribución de la Energía
* Proyecto Final