Ciencias de la Educación

Universidad de la Cuenca del Plata
A Distancia

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Información importante

  • Carrera de grado
  • A distancia
Descripción

Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia. Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, a nivel macro y micro educativo, para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia. Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos y culturales.
Dirigido a: Destinado a docentes con título terciario no universitario que se encuentran en ejercicio de su profesión

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Opiniones

C

23/06/2011
Lo mejor Es muy interesante que Universidades tan prestigiosas desarrollen carreras a distancia, facilitando a quienes nos encontramos distantes la posibilidad de un título Universitario.

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A

23/06/2011
Lo mejor El prestigio de la universidad es predominante en conjunto con la calidad de sus profesores.

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Temario

Características Generales

Esta Licenciatura posee dos modalidades, la presencial, de cuatro años de duración, destinada a estudiantes egresados del Nivel Medio o Ciclo Polimodal, que cuenta con un título intermedio de PROFESOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, y a distancia (destinado a docentes con título terciario no universitario que se encuentran en ejercicio de su profesión).
Plan aprobado por Resolución Nº 3215/93 del MECT .Modificado por Disposición Nº 03/02 de la DNGU . Plan de Estudio Aprobado por Resolución Nº 579/2004 del MECT

El título de Licenciado en Ciencias de la Educación habilita a:

  • Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
  • Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, a nivel macro y micro educativo, para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
  • Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos y culturales.
  • Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa.
  • Administrar y organizar unidades y servicios educativos y pedagógicos.
  • Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales.
  • Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y diseños de administración educacional.
  • Diseñar, producir, y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
  • Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización para el desempeño de los distintos roles educativos.
  • Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
  • Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje destinados a personas con necesidades especiales.
  • Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos y realizar acciones de prevención y asistencia psicopedagógica, destinados a personas con dificultades de aprendizaje.
  • Elaborar, ejecutar planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
  • Asesorar en la elaboración de normas jurídicas en materia educativa y las inherentes a la actividad profesional.
  • Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
  • Participar desde las perspectivas educativa, en la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción sociocultural en comunidades.
  • Asesorar en la formación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.
  • Asesorar para el diseño y planeamiento de los espacios y la infraestructura, destinados a actividades educativas, recreativas y culturales.

    Perfil del Egresado Crítico, reflexivo, participativo y autónomo para actuar en el campo de la educación. Con capacidad reflexiva para generar conocimientos. Hábil para organizar, interpretar y generar saberes acerca del hecho educativo. Capaz de evaluar y tomar decisiones debidamente fundadas en contextos específicos, sean éstos aula, escuela, comunidad, etc. Modalidades de Cursado 1) Educación a distancia:

  • Cursado on line en aula virtual de cada materia
  • Materiales de estudio (Formato Web)
  • Tutorías virtuales (vía e-mail o Internet) y presenciales

    2) Educación Presencial. Plan de Estudio Jornada de Ingreso Se realizará una jornada presencial obligatoria en la Sede Central de la UCP , Lavalle 50(Corrientes), con el objetivo de:

  • Brindar un espacio de información sobre las características y reglamentaciones de la universidad y de la carrera.
  • Desarrollar actividades de exploración, conocimiento y uso del entorno virtual y las herramientas tecnológicas que propiciarán los procesos de enseñanza y aprendizaje de cada materia

    Trayectos Curriculares para: Profesores en Cs. de la Educación Profesores con Título Terciario no Universitario en Ciencias de la Educación

    Módulo Introductorio
    1 Psicología del Aprendizaje
    2 Teorías de la Educación
    3 Análisis de la realidad sociocultural y su vinculación con la problemática universitaria
    4 Psicología Social
    5 Estadística aplicada a la Educación
    6 Bases Psicobiológicas de le Educación
    7 Organización y Gestión Educativa
    8 Epistemología
    9 Seminario sobre la Problemática Universitaria
    10 Institución Escolar y Evaluación Institucional
    11 Metodología de la Investigación
    12 Investigación Educativa

    Defensa de Tesina
    Para acceder al Título de Licenciado en Ciencias de la Educación, se requiere la aprobación de un trabajo final de tesis.

    Enseñanza Primaria:
    Profesores con Título Terciario no Universitario en Enseñanza Primaria

    Módulo Introductorio
    1 Psicología del Aprendizaje
    2 Teoría de la Educación
    3 Análisis de la realidad sociocultural y su vinculación con la problemática universitaria
    4 Psicología Social
    5 Psicología Evolutiva (Adolescencia y Adultez)
    6 Estadística aplicada a la Educación
    7 Bases Psicobiológicas de la Educación
    8 Didáctica Especial I: Nivel Inicial (EGB I yII)
    9 Didáctica Especial II: (EGB III y Polimodal)
    10 Didáctica Especial III: Rural, adultos y diferencial
    11 Evaluación de los Aprendizajes
    12 Organización y Gestión Educativa
    13 Institución Escolar y Evaluación Institucional
    14 Epistemología
    15 Antropología Cultural
    16 Seminario sobre la Problemática Universitaria
    17 Metodología de la Investigación
    18 Investigación Educativa
    19 Pasantía

    Defensa de Tesina
    Para acceder al Título de Licenciado en Ciencias de la Educación, se requiere la aprobación de un trabajo final de tesis.

    Profesores de Nivel Inicial


    Módulo Introductorio
    1 Psicología del Aprendizaje
    2 Teoría de la Educación
    3 Análisis de la realidad sociocultural y su vinculación con la problemática universitaria
    4 Psicología Social
    5 Psicología Evolutiva Niñez
    6 Psicología Evolutiva (Adolescencia y Adultez)
    7 Estadística aplicada a la Educación
    8 Bases Psicobiológicas de la Educación
    9 Didáctica Especial I: Nivel Inicial (EGB I yII)
    10 Didáctica Especial II: (EGB III y Polimodal)
    11 Didáctica Especial III: Rural, adultos y diferencial
    12 Evaluación de los Aprendizajes
    13 Organización y Gestión Educativa
    14 Institución Escolar y Evaluación Institucional
    15 Epistemología
    16 Antropología Cultural
    17 Seminario sobre la Problemática Universitaria
    18 Metodología de la Investigación
    19 Investigación Educativa
    20 Pasantía

    Defensa de Tesina
    Otras Disciplinas Para acceder al Título de Licenciado en Ciencias de la Educación, se requiere la aprobación de un trabajo final de tesis.

    Profesores con Título Terciario no Universitario en otras Disciplinas

    Módulo Introductorio
    1 Psicología del Aprendizaje
    2 Teorías de la Educación
    3 Análisis de la realidad sociocultural y su vinculación con la problemática universitaria
    4 Psicología Social
    5 Estadística aplicada a la Educación
    6 Bases Psicobiológicas de la Educación
    7 Didáctica Especial I: Nivel Inicial (EGB I yII)
    8 Didáctica Especial II: (EGB III y Polimodal)
    9 Didáctica Especial III: Rural, adultos y diferencial
    10 Evaluación de los Aprendizajes
    11 Organización y Gestión Educativa
    12 Epistemología
    13 Seminario sobre la Problemática Universitaria
    14 Institución Escolar y Evaluación Institucional
    15 Metodología de la Investigación
    16 Investigación Educativa
    17 Pasantía
    Defensa de Tesina
    Para acceder al Título de Licenciado en Ciencias de la Educación, se requiere la aprobación de un trabajo final de tesis.

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