Juegos, Cuentos y Arte en Nivel Inicial (Filosofía para Niñxs)

Espacio Filosofía para niños
En Palermo

$501-1000
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Información importante

  • Capacitación
  • Nivel iniciación
  • Palermo
  • 15 horas de clase
  • Duración:
    2 Días
Descripción

Partiendo del proyecto Filosofía para Niñxs creado por Matthew Lipman, nos proponemos profundizar en recursos y herramientas metodológicas para el trabajo en las aulas de Nivel Inicial. A partir de juegos, cuentos y obras de arte, es posible invitar a niños y niñas a que desarrollen un pensamiento más crítico, más creativo y más cuidadoso.

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Sedes

Dónde se enseña y en qué fechas

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Palermo
1414, Capital Federal, Argentina
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Motivar una comprensión del proyecto Filosofía para Niñxs desde una perspectiva crítica; ofrecer una aproximación a la fundamentación teórica del proyecto Filosofía para Niñxs; acercar a los docentes al currículum del Nivel Inicial y sus diversos recursos; dar las herramientas necesarias para una aplicación satisfactoria del proyecto en el aula.

· ¿A quién va dirigido?

Docentes de Nivel Inicial (no excluyente)

· Requisitos

No requiere formación previa.

¿Qué aprendés en este curso?

Coordinación de sesiones de FpN
Habilidades de pensamiento
Herramientas lúdicas y creativas
Fundamentación teórica del proyecto

Profesores

Gloria Arbonés
Gloria Arbonés
coordinadora

Prof. en Filosofía (UNLP. Argentina). Formadora de formadores en Filosofía para Niños (IAPC-EE.UU). Introductora de Filosofía para Niños en Argentina en 1989. Formadora y asesora de FpN en escuelas de Argentina. Fundadora de dos centros de FpN en Argentina. Desde 2003 trabaja como formadora e investigadora en el Proyecto Filosofia 3/18 en el GrupIREF (Barcelona), de donde es la actual directora. Desde 2012 es también profesora de Didáctica de la Filosofía en la Universidad de Barcelona, así como coordinadora, junto a Carla Carreras (UdG), del Máster on Line de FpN (Universidad de Girona).

Temario

  • FILOSOFÍA PARA NIÑXS. Presentación del Proyecto Filosofía 3/18: su historia, sus objetivos, los materiales que conforman el currículum.
  • JUGAR A PENSAR. Programa para Nivel Inicial. Esquema del programa: eje vertical y eje horizontal. Los recursos: juegos, cuentos y arte.
  • PENSAR CON JUEGOS. Cómo empezar: las reglas del juego. Presentación de la propuesta a través de actividades lúdicas y reflexivas
  • PENSAR CON CUENTOS. Las preguntas. Presentación de la propuesta a través de cuentos y personajes
  • PENSAR CON EL ARTE. El pensamiento crítico, creativo y cuidadoso. Presentación de la propuesta estética: música, pintura y cine. La comunidad de indagación y la evaluación

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