Entrenamiento para Formadores

Instituto Buenos Aires PNL
En Autonóma de Buenos Aires

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  • Capacitación
  • Autonóma de buenos aires
  • Duración:
    8 Meses
Descripción

En él se aplican herramientas de PNL más pertinentes para facilitar la tarea docente y de capacitacion, tanto en al área didáctica como en la de manejo de grupo y de participantes complicados.
Dirigido a: Es un curso teórico-práctico destinado a maestros, profesores de cualquier disciplina, y a capacitadores de personal. Está pensado tanto para quien ya sabe PNL como para aquellos que la desconocen

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Autonóma de Buenos Aires
Palpa 2435 - 1º B , Buenos Aires, Argentina
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Temario

Objetivo

Es un curso teórico-práctico destinado a maestros, profesores de cualquier disciplina, y a capacitadores de personal.

Está pensado tanto para quien ya sabe PNL como para aquellos que la desconocen.

En él se aplican herramientas de PNL más pertinentes para facilitar la tarea docente y de capacitacion, tanto en al área didáctica como en la de manejo de grupo y de participantes complicados.

Contenido del Curso

Temario

Módulo 1:

Habilidades necesarias para capacitar

Los diferentes roles del Formador: orador, docente y entrenador.

- La persona del formador y sus cualidades.

- Identidad, creencias y habilidades.

- Congruencia personal.

- Identificar Misión y Visión en relación al rol de formador.

- Creación y mantenimiento de estados de recursos personales.

Módulo 2:

Preparación básica de la formación

El ciclo de actividades del entrenador: planear - preparar - ejecutar- evaluar - reorganizar.

- Diseño básico de una clase.

- Set-up. Inicio, desarrollo y cierre.

- Postura de recursos.

- Improvisación y flexibilidad.

- El lenguaje corporal.

- Metáforas y lenguaje indirecto.

- El uso adecuado de soportes tecnológicos.

Módulo 3:

Diseño instruccional desde la PNL

- Definir objetivos y actividades de clase.

- Modelo TOTE aplicado al aprendizaje.

- Seleccionar o crear el material instruccional.

- Diseño de ejercicios de aplicación.

- Supervisión de las prácticas.

- Estrategias para ofrecer feed-back adecuado a los participantes.

Módulo 4:

El encuadre de la PNL y el proceso enseñanza-aprendizaje

- Las Presuposiciones de la PNL sobre el cambio y el aprendizaje.

- Los Niveles lógicos y el aprendizaje: qué se aprende, cómo, por qué, para qué, quién enseña y quién aprende.

- Etapas del aprendizaje: de la incompetencia inconciente a la competencia inconciente.

Módulo 5:

Principios de técnica vocal para oradores

- Pilares de la técnica vocal.

- Respiración.

- Proyección.

- Articulación.

- Ejercitación de los diferentes elementos.

- Cuidado de la voz.

- Práctica de presentaciones.

-Corrección de muletillas gestuales y verbales.

Módulo 6:

Manejo de la diversidad

- Tipos de auditorio.

- Cómo adaptar el diseño del curso o seminario a los diferentes tipos de grupo.

- Los estilos de aprendizaje: personas visuales, auditivas y kinestésicas.

- Concepto

- Estructura

- Uso. Global

- Detalle. Igualadores

- Diferenciadores. Recursos didácticos específicos para cada estilo.

Módulo 7:

Técnicas de PNL para el manejo de grupos

- Rapport con el grupo.

- Anclajes espaciales, tonales y gestuales.

- Manejo de participantes difíciles.

- Lidiar con las resistencias y objeciones.

- Responder preguntas.

- Transformar las críticas en recursos.

Módulo 8:

La evaluación

- Evaluar a los participantes.

- Tipos de evaluación.

- Diseño de materiales y actividades de evaluación.

- Evaluar la clase / curso.

- La autoevaluación del entrenador.

Luego de la evaluación final se entrega el Diploma correspondiente, con acreditación de horas cursadas.

Duración: 8 meses, en clases semanales de dos horas de duración


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