Adaptación de Guías de Práctica Clínica

Instituto de Investigaciones Epidemiológicas
A Distancia

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Tipología Curso
Metodología A distancia
Inicio Ciudad autónoma
  • Curso
  • A distancia
  • Ciudad autónoma
Descripción

Dirigido a grupos de profesionales que se desempeñan en instituciones de salud. Profesionales de la Salud preferentemente con formación previa en Medicina Basada en Evidencia- Epidemiología Clínica que se desempeñen en instituciones de salud públicas, privadas o de la seguridad social

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Sedes

Dónde se enseña y en qué fechas

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Ciudad Autónoma
Pacheco de Melo 3081 P.B., 1425ASU, Buenos Aires, Argentina
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Temario

Objetivos
Capacitar a los participantes en la adaptación de Guías de Práctica Clínica Basadas en la Evidencia al contexto sanitario de nuestro país.

Contenidos
Guías de Práctica Clínica: diagnóstico e importancia en la toma de decisiones de los profesionales de salud. Tipos de GPC según el método de desarrollo empleado. Pasos para la elaboración de GPC.
• Definición del alcance, objetivos y preguntas clínicas.
• Identificación de la evidencia relevante para la elaboración de GPC: estrategias para la localización y evaluación de la calidad de GPC; estrategias para la localización y evaluación de la calidad de Revisiones Sistemáticas.
• Formulación de Recomendaciones: diferencias entre adopción, adaptación y elaboración de novo. Criterios, métodos e instrumentos para la adopción y adaptación de recomendaciones.
Elaboración del informe final de una GPC. Componentes a tener en cuenta. Formas de presentación de una GPC.
PROGRAMA ANALÍTICO
Módulo 1 - Introducción al tema
Sesión 1. Introducción
Contenidos:


  • ¿Qué son Guías de Práctica Clínica?

  • ¿Cuál es su rol en la tomade decisiones de los profesionales de la salud?

  • ¿Cuándo formular una GPC?

    Docentes: María Eugenia Esandi – Mario De Luca
    Sesión 2. Constitución del grupo de desarrollo de la guía – Definición del
    alcance y preguntas Clínicas
    Contenidos:


  • Constitución del grupo de desarrollo de la guía.

  • Declaración de conflictos de interés.

  • ¿Cómo formular guías específicas?

  • La importancia de definir adecuadamente el alcance y los aspectos clínicos a cubrir.
    Herramientas para su definición.

  • Elaboración y priorización de preguntas clínicas

    Docentes: Evelina Chapman - Norberto Schapochnik

    Módulo 2- Búsqueda y Selección de la Evidencia
    Sesión 3. Identificación de Evidencia Relevante
    Contenidos:


  • ¿Cuál es la evidencia relevante en los procesos de adaptación de GPC?
  • Fuentes y estrategias de búsqueda. Selección de la evidencia.

    Docentes: María Eugenia Esandi – Lydia Otheguy

    Sesión 4. Selección de evidencia para la adaptación:
    Contenidos:


  • Evaluación de la Pertinencia y Calidad de la Evidencia a ser utilizada como insumo del proceso de adaptación.

  • Evaluación de la Calidad de GPC (Metodología AGREE) y Revisiones Sistemáticas (Metodología SIGN).

    Docentes: María Eugenia Esandi – Evelina Chapman – Ricardo Bernztein.

    Módulo 3. Formulación de las Recomendaciones

    Sesión 5. Métodos para la formulación de las recomendaciones.
    Contenidos:


  • La adopción y adaptación de recomendaciones a partir de lamidentificación de evidencia de elevada calidad.

    Docentes: Mario De Luca – Evelina Chapman - María Eugenia Esandi

    Sesión 6. ¿Cómo evaluar la aplicabilidad de las recomendaciones?
    Contenidos:


  • La consideración del Contexto Local: un elemento clave en la adaptación de GPC.

    Docentes: María Eugenia Esandi - Mario De Luca -

    Módulo 4. Del reporte a la Apropiación de la GPC por parte de los profesionales de salud

    Sesión 7. ¿Cómo presentar una GPC?
    Contenidos:


  • La importancia de la evaluación externa de la GPC.

  • Métodos para reportar una GPC.

    Docentes: Evelina Chapman – Lydia Otheguy

    Sesión 8. ¿Cómo implementar una GPC?
    Contenidos:


  • Nociones básicas a considerar en la implementación de GPC.
  • Plan para la implementación de GPC.

    Docentes: Mario De Luca – Norberto Schapochnik
  • Logros de este Centro


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